Programa We Learn
Inglés para ampliar oportunidades desde la primera infancia
Aprender inglés desde edades tempranas no sólo favorece el desarrollo del lenguaje en este idioma. También amplía oportunidades futuras de:
- Aprendizaje
- Comunicación
- Estudios
- Empleabilidad
- Conexión con el mundo
La evidencia muestra que la primera infancia es una etapa especialmente favorable para adquirir una segunda lengua.
¿Por qué comenzar temprano?
En Chile, el inglés es obligatorio en las escuelas públicas recién desde quinto básico.
Esto significa que muchas niñas y niños comienzan a aprender el idioma después de la etapa de mayor sensibilidad para el desarrollo del lenguaje.
En educación parvularia:
- El cerebro tiene mayor plasticidad para aprender sonidos y estructuras del lenguaje
- La sensibilidad fonética es más alta
- El aprendizaje ocurre de manera más natural y significativa
Empezar inglés temprano no significa adelantar contenidos escolares. Significa aprovechar una etapa clave para el desarrollo del lenguaje.
Inglés en educación parvularia
La educación parvularia ya es reconocida curricularmente como una etapa pertinente para iniciar el aprendizaje del inglés.
¿Cómo promovemos este aprendizaje?
A través de experiencias:
✅ Lúdicas
✅ Significativas
✅ Participativas
✅ Adecuadas al desarrollo infantil
Porque niñas y niños aprenden mejor cuando interactúan, juegan y participan activamente.
El desafío: asegurar calidad
La oportunidad de fortalecer el inglés desde edades tempranas está clara. El desafío ahora es garantizar experiencias de calidad.
Para esto se requiere:
- Metodologías apropiadas para la edad
- Interacciones significativas
- Motivación y participación
- Formación especializada para equipos educativos
Eso es lo que buscamos impulsar a través de We Learn.