Programa Asistencia Escolar
La asistencia: la condición para aprender
La asistencia a clases es clave para las niñas y niños desde educación inicial, porque amplía sus oportunidades de aprendizaje y les da la posibilidad de alcanzar el máximo potencial de desarrollo.
Niñas y niños necesitan estar presentes para aprender. La asistencia a clases no debe ser únicamente un indicador administrativo: es la puerta de entrada a las oportunidades de aprendizaje, participación y desarrollo.
¿Por qué es importante asistir todos los días?
Porque la evidencia muestra que faltar frecuentemente afecta:
- El desarrollo del lenguaje
- Las habilidades matemáticas
- La competencia social
- Las trayectorias educativas futuras
Además, el ausentismo temprano suele mantenerse en el tiempo, aumentando el riesgo de rezago y deserción escolar.
El 90% de asistencia sí importa
Existe un estándar claro: niñas y niños deberían asistir al menos al 90% de los días de clases.
Faltar un 10% o más del año escolar se considera ausentismo crónico y puede generar efectos relevantes en el aprendizaje y desarrollo.
Hoy el desafío sigue presente
Según datos del Ministerio de Educación, la asistencia promedio en educación parvularia alcanzó un 76,4%.
Esto significa que niñas y niños pierden aproximadamente: 1 de cada 5 días de clases
Hay que estar para aprender
La asistencia sostenida permite que niñas y niños accedan a experiencias educativas significativas desde los primeros años.
Porque estar presentes es la base para aprender, participar y desarrollar su máximo potencial.
¿Cómo trabajamos?
El programa Asistencia Escolar acompaña durante dos años a comunidades educativas para fortalecer prácticas que mejoren la asistencia de manera sostenida.
Trabajamos junto a:
- Sostenedores
- Equipos directivos
- Equipos educativos
- Familias
Porque mejorar la asistencia requiere un trabajo compartido y continuo.
Nuestras líneas de trabajo
1. Acompañamiento a comunidades educativas
Trabajamos directamente con jardines infantiles y escuelas para implementar estrategias concretas que fortalezcan la asistencia.
2. Gestión y uso de datos
Promovemos el uso sistemático de información para:
- Detectar riesgos de ausentismo
- Tomar decisiones oportunas
- Hacer seguimiento de avances
3. Trabajo con familias y cultura de asistencia
Impulsamos acciones para fortalecer una cultura donde asistir todos los días importe.
Esto incluye:
✅ Formación gratuita para comunidades educativas
✅ Recursos educativos
✅ Contenidos digitales
✅ Campaña Haz que Despeguen
4. Colaboración e incidencia
Promovemos alianzas para posicionar la asistencia escolar como un desafío prioritario para el país.
Actualmente lideramos la Red INSA Chile, una red que articula:
- Organismos públicos
- Academia
- Sociedad civil
- Fundaciones y comunidades educativas
Con el objetivo de:
- Promover la asistencia escolar
- Proteger trayectorias educativas
- Impulsar mejoras en políticas pública